转 载 南 洋 商 报《八 方 回 响》驰 骋 一 稿
不 打 不 教 子 女 不 好
阅 读《 南 洋 商 报》 言 论 版 文 章《现 代 孩 子 不 易 教》 后, 非 常 有 同 感, 因 为 一 直 都 认 为 生 子 难, 养 子 难, 教 子 更 难。
古 时 虽 然 没 有 电 子 游 戏 中 心、网 吧、K 场, 但 孟 母 为 了 孟 子 迁 三 次, 可 想 而 知 环 境 对 孩 子 的 影 响 的 多 深! 香 港 政 府 有 一 口 号:' 子 女 好 与 坏, 在 乎 父 母 关 心 与 关 怀‘, 而 我 想: 父 母 可 以 指 出 子 女 好 与 坏 是 好 事, 至 少 父 母 曾 经 观 察、 留 意 过 子 女 的 行 为 举 止。
至 于 老 师 在 学 校 教 授 知 识, 时 间 已 经 有 限, 加 上 不 是 单 一 教 学, 除 非 老 师 都 有 孙 悟 空 的 金 睛 火 眼, 否 则 很 难 鉴 定 学 生 的 好 与 坏。
教 育 条 例 清 楚 阐 明 严 禁 校 方 公 开 鞭 打 学 生, 其 实 我 是 赞 同 的, 因 为 老 师 鞭 打 学 生, 学 生 痛 恨 老 师, 而 老 师 又 可 能 会 面 对 外 来 的 压 力, 例 如: 当 一 名 正 面 对 家 庭 问 题 的 老 师 鞭 打 学 生, 此 事 让 人 知 晓, 矛 头 一 定 会 指 向 该 位 老 师, 怀 疑 老 师 是 泄 愤 才 出 力 鞭 打 学 生。 为 了 避 免 不 必 要 的 问, 这 教 育 条 例 是 客 观 的。
不 过, 我 认 为’ 不 打、 不 教、 不 学 好, 作 为 一 个 好 父 母 见 子 女 犯 错 时, 除 了 循 循 善 诱 之 外, 必 要 时 应 该 适 可 而 止 打 子 女。 因 为 只 有 痛 才 令 人 记 得 所 犯 的 错, 而 父 母 教 导 子 女 是 合 情 合 理, 子 女 必 须 知 道‘ 天 下 无 不 是 的 父 母’, 冷 静 想 想 自 己 的 过 失。 所 谓: 慈 母 多 败 儿‘、 严 父 出 孝 子’, 因 一 时 心 软, 而 不 忍 心 痛 打 子 女, 恐 怕 一 失 足 成 千 古 恨。
环 境 可 以 影 响 一 个 人, 现 今 自 由 社 会, 少 不 免 会 有 暴 力、 色 情 等 等 污 染 童 心, 所 以 有 子 女 的 父 母 应 该 把 握 时 间 趁 早 教 导 子 女, 就 好 像 注 射 疫 苗, 先 做 好 预 防 工 作。
没有评论:
发表评论